今天的学生学习Howard Rheingold所说的社会暴徒．这些人“在网上相识，通常是通过社交媒体，共同学习，互相指导”。他们更多地依赖集体智慧，而不是某个特定的个人。”拥有良好的数字礼仪是成员在这些群体中建立声誉的先决条件，也可以发展学习关系，增加这些社区中的学习潜力。
我们的学生花了很多时间在社交媒体上互动。它成为他们的一部分。但他们是否意识到这些地方的危险?他们熟悉网上的道德规范吗?他们这样做安全吗?如果他们的网络身份受到威胁怎么办?那他们分享的亲密照片呢?他们知道未来的求职者很可能会看他们在社交媒体上分享的东西吗?这些以及其他几个问题的答案就在于“数字公民”。
应一些粉丝的要求这个博客的Facebook页面，我继续创作了这个信息图表，我在这里免费提供。这项工作的目的是让你在课堂上用它来教你的学生关于数字公民的知识。这张图中所包含的所有信息都是基于我在之前的帖子中分享过的“数字公民部分"在这个博客和这本名为"数字社区，数字公民"．
