“说出你今天在课堂上学到的一件重要的事情。传统的退票方式是用纸和笔。但随着科技在教育中的广泛应用，出现了许多有用的网络工具，教师可以利用它们创建并与学生分享退场票。以下是我们为教师推荐的一些最佳工具的更新列表:
你认为我们今天的小组活动完成了什么?
写/问一个关于今天内容的问题——一些已经离开你的东西
困惑。
今天的课程有三个目标
类的开始，并且仍然可用于引用。
你认为其中三个是最成功的?解释一下。或者，它不是
达到?你认为为什么不是呢?”
1-谷歌表格/文件
您可以在谷歌窗体中创建一个出口票表单，并与您的学生共享它。您可以在电子表格中收集和存储学生的回答，以供以后参考。或者，您可以创建一个谷歌文档，其中包含您希望学生处理的问题和提示，并与他们共享。使用评论功能，学生可以向文档添加评论，通过这种方式，您将能够看到每个学生所贡献的内容。
2 -调查工具
您还可以使用一些有趣的投票工具，在一节课结束时立即评估学生的学习情况。例子包括:
A -调查无处不在
Poll Everywhere是一个创建和分发民意调查的强大网络工具。它提供了五种类型的民意调查可供选择:多项选择民意调查，自由回答民意调查，真或假民意调查，点击图像民意调查，和话语民意调查。你的回答者可以通过短信或使用你将提供给他们的生成链接通过网络投票。Poll Everywhere也有一个显示民意调查结果的好方法。你可以把结果显示在弹跳条的图表上。您还可以将您的投票显示为一个无缝的部分，您的PowerPoint或Keynote幻灯片。翻页，而不是另一个平面的图片，你的受访者看到你的幻灯片生动地与实时的民意调查结果。
B -AnswerGarden
答案花园是另一个收集学生反馈的好工具。它是这样工作的:你在“创建新答案花园”页面输入你的问题。当你点击“提交”时，你会被导向到你新创建的答案花园页面。从那里，你可以与他人分享你的页面或嵌入到你的班级博客或网站。回答者必须输入答案或从现有答案中进行选择。”如果你对结果感到满意，你可以将答案花园展示给你的朋友，在twitter上发布相关信息，或者将其导出到Wordle或Tagxedo上。
3-学生回应工具
这是一个很好的工具，可以与学生一起收集关于他们学习的即时反馈，或者就与你教他们的内容相关的问题对他们进行调查。今天的Meet允许您创建房间，并邀请学生加入他们，无需注册。这也是一个非常好的主频道平台，学生可以参与富有成效的讨论和对话。
B -Socrative
苏格拉底是另一个从学生那里得到反馈的好工具。教师可以使用Socrative提供的不同类型的问题来调查他们的学生，并通过智能手机或电脑以各种形式收集他们的反馈。
iClicker是一个强大的形成性评估工具和直观的学生反应系统，允许动态的学生-教师互动。以下是它的工作原理:教师通过任何演示应用程序提问;学生们用远程或智能设备回答问题;讲师实时显示结果并记录响应。
D -Plicker
Plickers可以让你免费投票给你的班级，而不需要学生设备。只要给每个学生一张卡片(一个“纸质点击器”)，用你的iPhone扫描卡片，进行即时的理解检查、出口票和即兴投票。最重要的是，你的数据会自动保存，一个学生一个学生地保存在plickers.com上。